各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、招生委員會辦公室、中醫(yī)藥管理局，有關(guān)部門(單位)教育(人事)司(局)：
自2007年規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校中醫(yī)類專業(yè)招生工作以來，通過調(diào)整優(yōu)化中醫(yī)類專業(yè)結(jié)構(gòu)，科學(xué)確定招生規(guī)模，提高培養(yǎng)質(zhì)量，較好地解決了基層中醫(yī)藥人員不足的問題。為進一步加強中等職業(yè)學(xué)校中醫(yī)類專業(yè)招生管理和人才培養(yǎng)工作，現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下：
一、自2016年起，各省(區(qū)、市)根據(jù)本地區(qū)基層中醫(yī)人才需求實際情況，原則上可保留1-2所省級以上重點中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)中醫(yī)類專業(yè)并繼續(xù)招生。各省(區(qū)、市)年招生總規(guī)模應(yīng)控制在1000人以內(nèi)，招生范圍為本地生源。
二、招生學(xué)校資格及其每一年度的招生規(guī)模，須通過省級中醫(yī)藥管理部門、教育行政部門報國家中醫(yī)藥管理局、教育部備案。未經(jīng)備案的學(xué)校不得招生。
三、招生學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照中等職業(yè)學(xué)校中醫(yī)類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，以滿足基層中醫(yī)藥服務(wù)需求為目標(biāo)，推進教育教學(xué)改革，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，突出中醫(yī)臨床技能培養(yǎng)和基層中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高教育質(zhì)量。
四、經(jīng)備案后招收的中等職業(yè)學(xué)校中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生所取得的學(xué)歷，可作為參加中醫(yī)醫(yī)師資格考試和鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的學(xué)歷依據(jù)。除經(jīng)備案招收的中等職業(yè)學(xué)校中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生外，違規(guī)超過備案招生規(guī)模招收的中等職業(yè)學(xué)校中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生，或其他學(xué)校違規(guī)招收的中等職業(yè)學(xué)校中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生，其學(xué)歷均不作為報名參加醫(yī)師資格考試的學(xué)歷依據(jù)。
五、中等職業(yè)學(xué)校中醫(yī)類專業(yè)畢業(yè)生考取醫(yī)師資格后，須按照所取得醫(yī)師資格的執(zhí)業(yè)要求，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)。學(xué)校在招生時應(yīng)向報考學(xué)生和家長明確告知該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)面向和執(zhí)業(yè)范圍。
六、民族地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)的中等民族醫(yī)類專業(yè)，可根據(jù)本地區(qū)民族醫(yī)人才需求情況申請保留，但須經(jīng)省級民族醫(yī)藥管理部門、教育行政部門同意并報國家中醫(yī)藥管理局、教育部備案登記后方可招生。
請各地按上述規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行并做好專業(yè)調(diào)整工作。在執(zhí)行過程中遇到問題或情況，請及時報國家中醫(yī)藥管理局人事教育司和教育部職業(yè)教育與成人教育司。
國家中醫(yī)藥管理局辦公室
教育部辦公廳
2016年4月18日
郵箱
微信
